第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展。扎实开展调查研究是主题教育的重要内容，也是主题教育的一个鲜明特色。调查研究要坚持到群众意见多的地方去，查堵点、破难题，摸清社情民意、解决实际问题。

　　到群众意见多的地方去，要讲究方式方法。去，目的是为了听取各方面的意见，寻求解决问题、克服困难的办法。多到群众意见集中的地方调研，有利于摸清情况、少走弯路，更容易赢得信任、展开工作。调查研究不是坐在办公室里收集材料、统计数字，而是要真正走出去，“要多到群众意见多的地方去，多到工作做得差的地方去，既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言”，不“讳疾忌医”，才能把对策提实，最终达到解决问题的目的。

　　到群众意见多的地方去，要坚持问题导向。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。把握问题要准，聚焦最紧迫最突出问题，做好典型案例解剖式调研，把问题研究得更深更透；要解决实际问题，必须进行全面深入的调查研究，推开门、迈开腿，找到群众反映强烈、长期没有解决的问题；要以实践历练自我，主动到招商引资、乡村振兴、信访稳定等基层一线锤炼能力，到群众意见大、矛盾困难多的地方去解决问题，到工作推不开、情况很复杂的地方去打开局面，在实践中增强本领。

　　到群众意见多的地方去，要注重解决实际困难。调查研究有没有效果，不在于调研报告写得好不好，而在于解决问题、办好实事、推动工作。要坚持效果导向，提出解决问题的办法要切实可行，制定的政策措施要有较强操作性，做到出实招，见实效，推动形成打基础、增后劲、利长远、惠民生的制度机制，转化为改进工作、推动发展的实际举措。（文/冉永婷）返回搜狐，查看更多